我們的故事
十年前，我從溫哥華回港進行碩士論文研究，聯繫了幾所學生背景各有不同的幼稚園，得到多位和藹的校長答應讓我拜訪她們的學校。這些學校之間的差異還讓我記憶猶新：某些幼稚園裡的孩子能自然流暢地用英文與我對話，某些學校裡的K3孩子則還無法將英文字母的大小楷配成一對。外籍英文老師的學經歷和教學技巧也大相逕庭，有些非常生動活潑，會用道具和遊戲吸引學生，有些則十分倚賴學習字卡，學習偏向被動。在一節沉悶的課堂上，我在心裡許諾：有一天，我將發揮我的天賦和專業，使這些學生起步得更穩固、更精彩。他們需要，也值得擁有更好的英文教育。
完成碩士課程後，我回到香港，擔任了幾年英文班主任和英文主任，亦曾在由語文教育及研究常務委員會於香港浸會大學設立的課堂擔任兼職講師。在某節課堂上，一些前線中文教師分享了他們所屬學校在英文教學方面遭遇的困難。難以置信，我十年前觀察到的問題依然如故：英文課堂時間有限、教師水平參差、外籍老師流失率高、課程不連貫… 學校和學生的需求仍嗷嗷待哺，我知道我行動的時候到了。
於是，我創立了欣才施教 Transform.ed，希望藉此改變本地幼稚園的英文教育，填補多年以來的缺口。很多幼稚園都有優秀的中文課程，卻缺乏時間、人力和資源來改善英文課程，而這就是我們能貢獻所長的地方。這是我們的專業，讓我們攜手合作，給我們的孩子更光明的將來。
